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2010年以來，中國經(jīng)濟(jì)的飛速成長為中國展覽市場以及專業(yè)展覽市場的發(fā)展創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，各種各樣不同類型的展覽或交易會(huì)層出不窮，而在廣州，商業(yè)活動(dòng)和“廣交會(huì)”效應(yīng)為中國和廣州的展覽設(shè)計(jì)帶來的國際性的交流平臺(tái)以及為廣州市展覽業(yè)所創(chuàng)造的復(fù)合激活效應(yīng)尤為明顯。目前，廣州市的展覽年總收入占全國展覽收入的50%；據(jù)廣州商務(wù)發(fā)展“十二五”統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)，到2015年，僅在廣州一地舉行的年度展覽面積將達(dá)到1500萬平方米，超過目前世界展覽第五大城市——德國漢堡。
展商機(jī)如此之大，但內(nèi)容匱乏、千展一面、以次充好卻拷打著主辦者的神經(jīng)。
今年11月，2013年度廣州設(shè)計(jì)大展將揭開面紗，受廣州創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作者協(xié)會(huì)之托，廣州大學(xué)主辦的一年一度的設(shè)計(jì)國際工作營參與了大展邀請(qǐng)展、主題展的部分展示設(shè)計(jì)及展示衍生品的設(shè)計(jì)。且看來自全世界各地的學(xué)生們?nèi)绾螢檎褂[貢獻(xiàn)創(chuàng)意。這次的協(xié)作也為高校展覽設(shè)計(jì)教育提出了更高的要求，提高展覽展示效果，高校必須先行。
新興專業(yè)面臨瓶頸
據(jù)展示設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)介紹，僅目前培養(yǎng)的人才數(shù)量，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了各家展示展覽公司巨大的人才需求，而面對(duì)更專業(yè)的市場和客戶，展示設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)模式，也需要從過去單一的商業(yè)空間思考轉(zhuǎn)換到全面的從策劃展覽，展示產(chǎn)品建議，展示家具設(shè)計(jì)，展示空間設(shè)計(jì)以及展覽現(xiàn)場體驗(yàn)等多個(gè)方面。
展示設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)操作性很強(qiáng)的專業(yè)，同時(shí)也是需要設(shè)計(jì)師對(duì)于三維空間、二維圖像的擺放方式，人流的引導(dǎo)等各種在展示空間中遇到的因素進(jìn)行全面考量和協(xié)調(diào)的方式。展示設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)，重點(diǎn)集中在培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中的思維轉(zhuǎn)換能力和動(dòng)手能力。在展示設(shè)計(jì)過程當(dāng)中，復(fù)雜問題簡單化是趨勢(shì)，把很多復(fù)雜的方面變成一個(gè)簡單的因素來折射一個(gè)復(fù)雜的空間設(shè)計(jì)。
而由于展覽設(shè)計(jì)以及策展專業(yè)是國內(nèi)近年來的新興行業(yè)，行業(yè)中許多的策展人和展示設(shè)計(jì)師也是由建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)以及平面和藝術(shù)史論等專業(yè)半路出家，這使得目前藝術(shù)院校內(nèi)展示設(shè)計(jì)教育和策展人的培養(yǎng)進(jìn)入一個(gè)相對(duì)模糊的概念，許多院校將展示設(shè)計(jì)作為附屬于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的一個(gè)門類，忽視了展示設(shè)計(jì)師對(duì)于展覽策劃的影響，同時(shí)也削弱了從展示設(shè)計(jì)師到展覽策劃管理全能型人才的轉(zhuǎn)變過程。而且由于展覽設(shè)計(jì)的具有時(shí)效性和快速消費(fèi)模式的特點(diǎn)，閉門造車式的學(xué)習(xí)顯然已很難跟上行業(yè)的發(fā)展水平。
工作營模式實(shí)戰(zhàn)演練
工作營(workshop)一詞來源于工業(yè)制造環(huán)節(jié)，意指集中一組工作人員在某一特定時(shí)期內(nèi)針對(duì)同一命題共同探討，尋求最佳方案的方式。這種工作方式也因其速效性而被廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)行業(yè)的教學(xué)和研究中。在剛結(jié)束的由廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)院和廣州大學(xué)公共藝術(shù)中心共同主辦，廣州市創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作者協(xié)會(huì)協(xié)辦的2013策展與展示設(shè)計(jì)國際工作營中，來自于美國、新西蘭、韓國、泰國、俄羅斯以及中國的各個(gè)院校的學(xué)員，在美國韋恩州立大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)工作室主任、著名展示設(shè)計(jì)師BrianKritz-man教授的帶領(lǐng)下，對(duì)于廣州設(shè)計(jì)大展的策展計(jì)劃、空間布置、展示形式進(jìn)行了嘗試性的探索和討論。
本次工作營的任務(wù)是為描繪廣州之夜的“夜晚之城”、描繪新舊城區(qū)對(duì)比的“逆光之城”，以及展現(xiàn)職業(yè)設(shè)計(jì)師和民間藝術(shù)的“形而上下”三大主題展設(shè)計(jì)空間展示及衍生紀(jì)念品。在經(jīng)過設(shè)計(jì)熱身和頭腦風(fēng)暴后，導(dǎo)師為六個(gè)組指定了三個(gè)關(guān)鍵詞：連接、動(dòng)力、以及平衡。每一組的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行嘗試空間的測(cè)試，這個(gè)嘗試空間是在一個(gè)30×30厘米的空間中，對(duì)三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行一個(gè)空間上的闡述。每一組學(xué)生分別要將紙模放進(jìn)整個(gè)空間中來表現(xiàn)。
在完成整個(gè)空間設(shè)計(jì)后，展示紀(jì)念品的設(shè)計(jì)是很重要的一環(huán)。隨著展覽上互動(dòng)因素的增加，很多展覽設(shè)計(jì)師和策展人都非常注重展覽的“后體驗(yàn)”，展覽的互動(dòng)裝置和可供參觀者分享參觀體驗(yàn)的衍生品也成為了展示設(shè)計(jì)中的一大亮點(diǎn)。學(xué)員為這次大展設(shè)計(jì)的衍生品，融入了當(dāng)下年輕人關(guān)注的APP、二維碼等科技元素，增強(qiáng)了互動(dòng)和展覽后的延續(xù)效應(yīng)。
展示設(shè)計(jì)前景看好

展覽經(jīng)濟(jì)是目前業(yè)界公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)。展覽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將直接刺激旅游、賓館、交通、運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)行業(yè)的市場發(fā)展。據(jù)廣州商務(wù)發(fā)展“十二五”統(tǒng)計(jì)報(bào)告估計(jì)，展覽業(yè)的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)系數(shù)為1∶9，即展覽場館收入1元，相關(guān)收入為9元，為展覽業(yè)服務(wù)配套的服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、餐飲業(yè)、通信業(yè)等行業(yè)因此受益。2008年奧運(yùn)會(huì)和2010年廣交會(huì)后，更為我國展覽業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造了條件。在這一發(fā)展過程中，展示設(shè)計(jì)人員將發(fā)揮重要作用，這一職業(yè)的發(fā)展前景異常廣闊。就發(fā)展趨勢(shì)而言，隨著用戶體驗(yàn)文化的介入，如何讓參觀者在參觀展覽的同時(shí)得到感興趣的信息，并在參觀之后進(jìn)一步了解并向自己的社交圈擴(kuò)散有關(guān)展覽的信息，成了展覽設(shè)計(jì)中非常重要的部分。